Yazı

Bir Düşey Atölyeden Notlar

Stüdyodan Notlar'da bu ay Özgür Bingöl, düşey atölye deneyimlerinden yola çıkarak tasarım sürecinin aşamalarını masaya yatırıyor.

Pandemide, Pandemiye Rağmen Bir Arada Olmak: Mekanda Ama Nasıl?

Kentin Muhalif Yüzü'nde bu ay Elif Sidar Ökdemir, pandemi ile birlikte gelen yeni mekansal koşulları kamusallık, politik eylem, dayanışma ağları ve dijital alan gibi çeşitli perspektiflerden okuyor.

Stüdyoda Sürdürülebilirliğin Dayanılmaz Ağırlığı

Stüdyodan Notlar'da bu ay Ayşen Ciravoğlu, sürdürülebilirliği tasarım stüdyolarında ters köşeden ele almaya çalışırken karşılaşılan zorlukları kaleme aldı.

Taksim'de (Geçmişten Dersler Çıkarılarak) Yeni Yarışmalar Düzenlenebilir 

Korhan Gümüş, imajların gösterenleri üzerinden bir okuma yaparak Taksim Meydanı için açılmış olan yarışmalardan öğrenilenlerle yeni yarışmaların açılabileceğini öne sürüyor.

Cephede Kontrolsüz bir Öğe: Perde

Konutların hem iç mekan düzenlemeleri hem de kent silüetindeki görünümlerinde belirleyici olan perdelerin cephe tasarımdaki yeri ne?

Eskiz ve Birimi Çizgiye Dair Kavramsallaştırma Denemesi Notları

Stüdyodan Notlar'ın bu ayki konuğu Burak Altınışık, niteliksel ve niceliksel özellikleri üzerinden eskizin nasıl bir düşünme aracı olabileceğini araştırıyor.

Stüdyo Eğitiminde Reddimiras Mümkün mü?

Stüdyodan Notlar'da bu ay Haluk Zelef modern mimarlık mirasının ve yerel uygulamalarını yerinde görüp deneyimlemenin tasarım stüdyosuna katabileceklerini kaleme aldı.

Bir Mimari Tasarım Stüdyosu Ekolü: İTÜ

Stüdyodan Notlar'da bu ay Ayşe Şentürer İTÜ mimari tasarım stüdyosu ekolünü tasarım ekseni, stüdyo çeşitliliği ve seçim özgürlüğü üzerinden değerlendiriyor.

Mimari Cerrahi: Plastik Cepheler ve Asimetrik Burunlar

Müşkülpeşent köşesindeki yeni yazısında Sabri Gökmen, mimarlığın ve plastik cerrahinin simetri arayışını sorguluyor.

Mimarlık Eğitimi Müfredatlarının Akreditasyonlar Işığında Yönetilmesi

Stüdyodan Notlar'da bu ay Sedef Doğaner ve Şebnem Önal Hoşkara ABD Ulusal Mimarlık Akreditasyon Kurulu NAAB'nin yakın zamanda geçirdiği değişime ve mesleğin dönüşümüne paralel olarak mimarlık eğitiminin nasıl evrilebileceğini kaleme aldılar.

Olasılıklar Uzayı

“Şeytanı Uyandırmak:” Yapay Zeka ve Geri Zeka

Müşkülpesent adlı köşesindeki yeni yazısında Sabri Gökmen, mimari tasarım araçları ile yapay zekanın imtihanını ve olası gelecek senaryolarını paylaşıyor.

COVID-19, Politikleşen Kent ve Müşterekler

Kentin Muhalif Yüzü'nde bu ay Fırat Genç, COVID-19 salgını dahil içinde bulunduğumuz çoklu kriz ortamında şehirleri müşterek olarak görmenin potansiyellerini öne sürüyor.

Mimarlık Eğitimini Mimarlık Eğitimi Yapan Bağzı Şeyler*

Stüdyodan Notlar'ın yeni yazısında Sevgi Türkkan, uzaktan eğitimle birlikte yeniden üretilen mimarlık eğitimi yaklaşımlarını ortaya seriyor.

İndeksten Anlatıya İstanbullar

Yazı, Reşad Ekrem Koçu’nun İstanbul Ansiklopedisi arşivlerini incelemek amacıyla Kadir Has Üniversitesi ve Salt işbirliğiyle düzenlenen İstasyon programı kapsamında 2-5 Nisan 2019 tarihlerinde Esra Kahveci yürütücülüğünde gerçekleşen atölye çalışmasının çıktılarını sunuyor.

İstanbul Haliç’siz, Haliç Tersanelersiz Olmaz

Haliç Dayanışması 18 Haziran tarihli basın açıklamasıyla mevcut Haliçport projesine itiraz ediyor ve tersanelerin üretim, eğitim, lojistik, istihdam, kolektif bellek gibi tüm değerlerinin sürdürülerek yaşatılmasını talep ediyor.